Grants and Contributions:

Le programme vise à fournir aux Canadiens des possibilités égales d'acquérir le matériel et les compétences nécessaires pour prospérer dans l'économie numérique, et à offrir aux personnes à faible revenu admissibles l'occasion d'avoir accès à des solutions Internet à faible coût grâce à des fournisseurs de services Internet dans leur région. Les résultats escomptés comprennent les suivants :- les dons de matériel informatique excédentaire sont reçus et le matériel est remis en état;- la distribution de matériel informatique remis en état à des écoles, des bibliothèques, des organismes sans but lucratif, des collectivités autochtones et des personnes à faible revenu admissibles qui appuieront et renforceront l'économie et la compétitivité nationales en développant les connaissances, les compétences, une expérience de travail et une main-d'oeuvre qualifiée; - l'établissement du réseau nécessaire de partenaires, notamment des organismes sans but lucratif, des ministères fédéraux, des gouvernements provinciaux et territoriaux, le secteur privé, des écoles, des conseils et commissions scolaires et le secteur bénévole dans l'ensemble du pays afin de combler le fossé numérique; - l'engagement des ménages canadiens à faible revenu envers l'économie numérique;- le Canada est une société connectée et engagée sur le plan numérique.

The objective of the Computers for Schools Program is to: -produce ready-to-use digital devices for schools, libraries, not-for-profit organizations, Indigenous communities, and eligible low-income individuals;-build partnerships that contribute to reducing the environmental footprint of electronic surplus by refurbishing and re-using surplus computer assets;-connect low-income individuals to affordable Internet solutions being offered by Internet Service Providers in their area; and-help young Canadians of diverse backgrounds and genders gain work experience and develop a variety of advanced digital skills and important soft-skills such as project management, teamwork, and communications.